Terminy rekrutacji

W związku z uruchomieniem Systemu Rejestracji Zgłoszeń projektu informujemy, że wypełnienie elektronicznego formularza zgłoszeń może nastąpić do dnia 6 grudnia 2010 roku.

Zgłoszenie należy złożyć osobiście lub przesłać pocztą, do dnia 22 grudnia 2010 roku, na adres:

ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy sp. j.

Biuro Partnera Projektu „Wybieram eFizykę”

ul.Tetmajera 19

31-352 Kraków

W przypadku wysłania zgłoszenia pocztą decyduje data jego doręczenia.

Dokumenty

Poniższe dokumenty są wzorami, jakie będą obowiązywały podczas rekrutacji do projektu eFizyka.

Zostały one udostępnione, aby mogli się Państwo z nimi zapoznać jeszcze przed uruchomieniem procesu rekrutacji, która prowadzona będzie poprzez system informatyczny.

Dokumenty, które będziecie Państwo wypełniać, będą mieć postać elektronicznych formularzy zgłoszeniowych.

Prosimy zamieszczonych wzorów dokumentów nie drukować i nie wypełniać.

Dokładne terminy i sposób rejestracji zostanie zamieszczony na naszej stronie w ciągu najbliższych dni.

1. Regulamin projektu "Wybieram eFizykę - program blended learningowy podnoszący kluczowe kompetencje uczniów szkół ponadgimnazjalnych w zakresie fizyki. (Pobierz)
   
   
2. Zgłoszenie udziału nauczyciela w projekcie - załącznik nr 1 do regulaminu projektu "Wybieram eFizykę - program blended learningowy podnoszący kluczowe kompetencje uczniów szkół ponadgimnazjalnych w zakresie fizyki. (Pobierz)
   
   
3. Zgłoszenie udziału szkoły w projekcie - załącznik nr 2 do regulamin projektu "Wybieram eFizykę - program blended learningowy podnoszący kluczowe kompetencje uczniów szkół ponadgimnazjalnych w zakresie fizyki. (Pobierz)
   
   
4. Wzór umowy zlecenia dla opiekuna grupy uczniowskiej (Pobierz)
   
   

Kto może wziąć udział?

Opiekunami grup uczniowskich mogą być nauczyciele uczący w szkołach ponadgimnazjalnych, posiadający doświadczenie w przygotowywaniu uczniów do matury z fizyki.

Nauczyciel – kandydat do udziału w projekcie musi wypełnić elektroniczny formularz dostępny niebawem na naszej stronie. Konieczne jest również uzyskanie pisemnej zgody dyrektora szkoły na udział w projekcie, w szczególności na tworzenie grup międzyszkolnych oraz korzystanie z laboratoriów fizycznych (sal).

Koniecznym warunkiem uczestnictwa w projekcie jest również zebranie 18-osobowej grupy uczniów pierwszej klasy w szkole ponadgimnazjalnej chcących wziąć udział w programie. W wypadku liczby uczniów niewystarczającej do utworzenia pełnej grupy nauczyciel będzie miał możliwość jej uzupełnienia o osoby z najbliższej okolicy, zarejestrowane w bazie kandydatów.

Z nauczycielem, który skompletuje grupę uczniów i przejdzie procedurę selekcji, zostanie podpisana umowa na udział w projekcie, w ramach której opiekun grupy uczniowskiej będzie zobowiązany do nadzorowania pracy uczniów z kursem e-learningowym oraz realizacji od 1 do 2 spotkań z uczniami miesięcznie.

Rola i obowiązki opiekuna grupy

Opiekuna grupy uczniowskiej postrzegamy jako przewodnika kierującego procesem samokształcenia uczniów i odkrywania przez nich fascynującego świata fizyki. Przed rozpoczęciem pracy z uczniami nauczyciele odbędą finansowane w ramach projektu szkolenie, podczas którego wykonają wszystkie doświadczenia przewidziane w programie, zapoznają się z obsługą kursu e-learningowego i z mechanizmami platformy e-learningowej oraz poznają materiały dydaktyczne i stosowaną w programie metodykę przygotowywania do matury.

Podczas spotkań z uczniami pod nadzorem opiekuna będą przeprowadzane doświadczenia fizyczne, zgodnie ze scenariuszami przygotowanymi przez ekspertów merytorycznych. Część realizowanych spotkań zostanie poprowadzona przez pracowników naukowych najlepszych wyższych uczelni technicznych w Polsce.

Każdy z opiekunów grup uczniowskich otrzyma wszelkie pomoce dydaktyczne oraz komplety zestawów doświadczalnych do pracy w trzyosobowych zespołach uczniów. Dzięki temu uczestnicy będą mieli możliwość samodzielnego wykonania eksperymentów fizycznych. W razie jakichkolwiek wątpliwości opiekun będzie miał możliwość skorzystania z porady eksperta merytorycznego.

W ramach moderowania kursu opiekunowie grup uczniowskich powinni kilkukrotnie w ciągu miesiąca być obecni online na platformie e-learningowej w celu udzielenia wsparcia merytorycznego uczniom.