Cele i założenia

Reforma oświaty z 1999 roku spowodowała drastyczne zmniejszenie liczby godzin fizyki w szkole. Dlatego też dużym problemem stało się przygotowanie uczniów do matury z tego przedmiotu. Wielu nauczycieli poświęca swój prywatny czas na organizowanie dodatkowych zajęć dla swoich przyszłych maturzystów, by rzetelnie przygotować ich do tego ważnego egzaminu. Robią to doskonale, o czym świadczą wysokie średnie wyniki punktowe matur z fizyki w ostatnich latach. Mimo to wciąż tylko około 6% polskich uczniów wybiera ten przedmiot na egzaminie dojrzałości.

Dzięki udziałowi w naszym projekcie będą Państwo mogli jeszcze lepiej przygotować swoich uczniów do matury z fizyki. W ramach projektu gwarantujemy wszystkie niezbędne narzędzia i pomoce dydaktyczne, w tym:

• nowoczesny interaktywny i multimedialny kurs fizyki, z którym uczniowie będą pracować samodzielnie metodą e-learningu;
• zestawy doświadczalne dla szkoły o wartości około 14 000 zł, za pomocą których na 30 spotkaniach wykonacie Państwo z uczniami wszystkie doświadczenia uwzględniane w pytaniach maturalnych;
• przewodnik po kursie oraz materiały dydaktyczne, m.in. innowacyjne sprawdziany umożliwiające uczniom samodzielną kontrolę postępów;
• wsparcie merytoryczne ekspertów ZamKoru, lidera na rynku wydawnictw przygotowujących materiały z zakresu nauk przyrodniczych (głównie fizyki i chemii).

Nauczyciel - opiekun grupy

Za kierowanie grupą uczniowską, za prowadzenie spotkań z uczestnikami projektu oraz za pomoc udzieloną im podczas pracy z kursem e-learningowym otrzymają Państwo atrakcyjne wynagrodzenie. Udział w projekcie nie obciąży Państwa nadmiernie, natomiast wsparcie, które otrzymają uczniowie, gwarantujące im lepsze wyniki na maturze, będzie wartością bezcenną!

Dzięki udziałowi w projekcie młody nauczyciel szybko nabierze dodatkowego doświadczenia i otrzyma dostęp do narzędzi przydatnych w jego dalszej karierze zawodowej. Nauczyciel z dłuższym stażem pracy będzie mógł zweryfikować i uaktualnić swoje metody nauczania wykorzystując najnowsze technologie.

Realizacja projektu

W trakcie trwania projektu uczniowie będą mieli okazję spotkać się z pracownikami naukowymi renomowanych uczelni technicznych, którzy poprowadzą wykłady i odpowiedzą na wszelkie pytania związane ze studiami na kierunkach technicznych.

Tworząc koncepcję naszego projektu, staraliśmy się wyciągać wnioski z realizacji podobnych programów, mających na celu zainteresowanie uczniów naukami ścisłymi i przyrodniczymi. W naszym projekcie nie musicie się Państwo obawiać zmniejszającego się zaangażowania ze strony uczniów i, co za tym idzie, problemów z prawidłową realizacją projektu. Podstawowym celem jest bowiem doprowadzenie uczniów do matury z fizyki. Dlatego spodziewamy się, że podczas trwania projektu oraz w miarę zbliżania się egzaminu dojrzałości zaangażowanie uczestników będzie rosło. W celu przeciwdziałania ewentualnym problemom, przewidzieliśmy szereg działań motywujących uczniów. Ponadto, w razie konieczności, przeprowadzona zostanie rekrutacja uzupełniająca, umożliwiająca grupie dalszą pracę w przypadku rezygnacji części uczestników.

Państwa współpraca z rodzicami uczniów zakwalifikowanych do udziału w programie jest istotnym elementem warunkującym sukces projektu. Już podczas pierwszych wywiadówek w roku szkolnym 2010/2011 warto przedstawić rodzicom możliwości i szanse, jakie daje uczniom nauka fizyki i program przygotowujący do matury, by zachęcili swoje dzieci do udziału w projekcie, a następnie interesowali się ich postępami i regularnym uczestnictwem w zajęciach prowadzonych przez Państwa.

Zobacz sam/a - dlaczego warto: